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Formazione Nazionale Docenti: Poseidon e M@t.abel

Tag: Annualità 2009-2011, PON 2007-2013a-courrier @ 07:02



Tra le proposte delle azioni del proprio Piano integrato, le istituzioni scolastiche possono inserire, entro il 15 giugno 2009,   le proposte nazionali di formazione docenti (obiettivo/azione B.10). L’Autorità di Gestione ha emanato, al riguardo, due comunicazioni per le due aree:

 Area linguistica

Area Matematica (M@T.abel)

 L’ITI “S. Cannizzaro” di Catania, individuato come sede delle attività di presìdio, mette a disposizione i suoi spazi laboratoriali per gli incontri in presenza previsti nella Formazione Nazionale docenti.


L’iscrizione ai corsi dell’Area Linguistica.


I docenti hanno tempo fino al 15/06/2009 per riunirsi, valutare le proposte e decidere per quali azioni optare. Per quella data, tutti i docenti, che intendono frequentare il corso di formazione, dovranno fornire i propri dati al personale del proprio istituto che predispone il Piano Integrato nel sistema informativo di Gestione degli Interventi del PON 2007/2013. Essi dovranno anche indicare l’istituto scolastico, presidio per la linguistica, prescelto come sede degli incontri in presenza4.
E’ possibile consultare sul sito del PON scuola la graduatoria degli istituti presidio presso cui è possibile richiedere l’attivazione delle classi per la formazione in presenza.

 

http://www.pubblica.istruzione.it/fondistrutturali/allegati/documenti/200713/all_prot1778.pdf

È opportuno che i Dirigenti scolastici organizzino incontri tra docenti di scuole vicine, e con il Dirigente Scolastico dell’istituto presidio e con il suo staff per approfondire le differenze fra le offerte formative rivolte ai docenti di italiano e di lingue e per definire da subito le migliori condizioni per l’organizzazione degli incontri in presenza.

    

 

L’iscrizione ai corsi dell’Area Matematica.

Per partecipare occorre che, entro il 15 giugno 2009, il Collegio dei Docenti approvi l’inserimento dell’Azione B10 “Matematica corso 1” nel Piano Integrato finanziato dal PON-scuola. E’ necessario assicurarsi che chi inserisce il Piano Integrato nel sistema informativo del PON abbia cura di inserire tutti i dati anagrafici dei docenti interessati, collegandoli al presidio di matematica prescelto come sede degli incontri in presenza.

Piano contenuti area matematica